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Trascrizione del video

abbiamo già visto che se prendiamo un intero in questo esempio l'inter è questo il cerchio verde e se lo dividiamo in 5 parti uguali 1 2 3 4 5 allora lo abbiamo diviso in cinque parti uguali e se vogliamo selezionare una di queste cinque parti uguali diciamo che selezioniamo questa parte qui ora abbiamo selezionato un quinto vicentino una pazza e cinque parti uguali e possiamo fare esattamente la stessa cosa su una retta numerica tutto ciò che abbiamo fatto fino a che fare con le forme ma possiamo fare la stessa cosa su una retta numerica disegno qui una retta numerica la disegni abbastanza grande così vediamo meglio andrà fino a qui e diciamo che questo ed ero questo è uno e questo e due anni ovviamente potevamo continuare ad andare avanti fa avevamo più spazio fino a tre e quattro i all infinito quello che voglio fare invece di prendere un cerchio e dividerlo in 5 parti uguali e prendere la parte della nostra retta numerica tra 0 e 1 e dividerla in 5 parti uguali vediamo se non riesco a fare 4 hi5 sembra venuto bene sto parlando di denaro meglio che possa mano facciamo finta che sono cinque parti uguali in che modo pensi che potremmo chiamare questo numero qui l'idea è sempre la stessa trad ero è uno opel corso una delle cinque parti uguali verso uno fa male vedere un po' più chiaro posso fare un po' meglio le parti uguali 2 4 5 quello a cui stiamo pensando a questo come dobbiamo chiamare questo numero qui questo amore è chiaramente compreso tra 0 è uno e chiaramente più vicino a 0 e siamo andati avanti di una delle cinque parti uguali che portano a 1 allora guarda abbiamo cinque parti uguali qui e ne abbiamo percorsa una andando verso l'1 quindi dobbiamo chiamare questo numero qui un quinto quando parliamo di una frazione un quinto non stiamo solo parlando di quanta pizza mandato o cose simili questa è la realtà è un numero è proprio numero e possiamo anche disegnarlo sulla retta numerica ora potresti dire ok bet va bene un quinto ma tutti questi altri trattini quello che noi chiamiamo possiamo stare la stessa idea si quis tum invece di colorare una delle cinque parti uguali adessi colorato 2 delle cinque parti uguali allora non avrei detto che questo è un quinto avere ditto che due quinti e quindi se vado avanti di due delle cinque parti uguali nella direzione di uno chiamerò questo numero qui due quinti e posso continuare questo qui dev'essere tre quinti questo qui sono andato avanti 1 2 3 4 le cinque parti uguali in direzione di uno quindi lo chiamo quattro quinti e posso continuare posso chiamare questo qui sono andato avanti di 5 1000 cinque parti uguali in direzione di uno quindi lo posso chiamare il 5 quintini lo scrive in russo posso chiamare questo qui 5 quinti e tu potresti dire aspetta ma come 5 quinti siamo arrivati a 1 ed è esatto hai ragione se avessi colorato 5 parti qui lo faccio un po' meglio ma questo è il colore che voglio se avessi colorato 5 cose qui abbiamo già visto che colorare 5 cose lo faccio meglio se questo ora e 5 quinti abbiamo già visto chi è uguale all'intero se il percorso 5 quinti in direzione di uno siamo arrivati all'intero sole a1 5 quinti esattamente la stessa cosa d 1 è uguale all'intero